Segregatie aanpak zou wel wat steviger mogen

nijmegen.sp.nl

Zoeken in Nijmegen

Segregatie aanpak zou wel wat steviger mogen

24-09-2007 •Tijdens een bijeenkomst van scholen en politiek in Triavium hebben de 3 grote schoolbesturen van het basisonderwijs in Nijmegen hun plannen op tafel gelegd hoe ze de segregatie gaan aanpakken. SP-raadslid Bert Velthuis reageert op deze plannen.

Iedereen is het er over eens dat segregatie een hardnekkig probleem is. Segregatie betekent o.a. dat in verhouding te veel kansarme leerlingen op één school zitten. Ouders brengen hun kinderen vaak liever naar scholen waarvan ze denken dat ze daar beter af. Nomadische kinderstromen trekken zo door de stad. Ze lopen, fietsen of rijden de school in de eigen wijk voorbij, steken drukke straten over om ver weg van huis onderwijs te krijgen. Feitelijk te gek voor woorden, deze gang van zaken.

Op de bijeenkomst is een Amerikaanse onderzoeker aan het woord die uit legt dat de beste leeromgeving ontstaat als voor alle scholen er een goede mix ontstaat van kansrijke en kansarme kinderen. Hij stelt als percentage voor 70 om 30%. Op het eerste gezicht een heel acceptabele theorie. Maar hoe verhoudt zich dit tot de wens dat kinderen in de eigen buurt onderwijs krijgen en de school een afspiegeling dient te zijn van de samenstelling van de wijk? Die wensen komen daarmee onder druk te staan. Het beste is natuurlijk dat de wijken zelf voldoende gemengd zijn en dat elke wijk een ideale afspiegeling zou zijn van kansarm en kansrijk.

De schoolbesturen stellen voor ouders tijdig voor te lichten over de mogelijkheden en de kwaliteiten van de scholen. Een centraal inschrijfpunt is daar voor nodig. Vanuit de SP pleiten wij daar al langer voor. Een andere maatregel is het vaststellen voor scholen van een leerlingenplafond. Als de school vol is mogen ze geen nieuwe leerlingen meer aannemen (capaciteitsplafonds). Ook willen de scholen niet meer bouwen als gevolg van de “witte vlucht”. Als door de vlucht van kansrijken schoolgebouwen leeg komen te staan, kan het natuurlijk niet zo zijn dat elders, buiten de eigen wijk, gebouwd gaat worden. Tot slot willen de besturen investeren in kwaliteit van scholen die te maken krijgen met leegloop als gevolg van de witte vlucht. Deze maatregelen klinken goed maar succes is niet gegarandeerd omdat voortdurend wordt begonnen met de verwijzing naar artikel 23, waarin de vrijheid van onderwijs wordt geregeld. Daarom bevalt de ondertoon mij niet. Er wordt voortdurend een excuus gezocht. Dat is jammer omdat voorop moet staan dat we het probleem van de segregatie willen oplossen. Persoonlijk heb ik niet zoveel met dat artikel uit onze grondwet. Als de kwaliteit van onderwijs gewaarborgd is en de wijken voldoende gevarieerd zijn is het helemaal niet nodig dat onze kinderen ’s morgens naar Roodeschool worden gebracht om daar vanwege “onze vrijheid van onderwijs” les te krijgen.

Schoolbesturen zouden volgens mij meer kunnen doen om de problemen aan te pakken. Financiële prikkels werken waarschijnlijk veel beter. Als scholen nieuwe leerlingen inschrijven, moet gekeken worden of ze uit de buurt komen. Kinderen uit de wijk worden volledig bekostigd, voor kinderen buiten de wijk krijgen scholen een (flinke) korting opgelegd. Grote, kansrijke, scholen krijgen dan minder inkomsten waardoor het minder aantrekkelijk wordt je kind naar dergelijke instellingen te brengen. Het geld dat de besturen zo besparen, kunnen ze direct investeren in de kwaliteit van getroffen scholen. Ik denk dat een dergelijk systeem veel beter reguleert. Zo gaan de rijken de armen helpen, wat is daar op tegen?

Bert Velthuis, raadslid SP Nijmegen

terug naar de opiniepagina